4月21日上午，我们院长赵湘学教授在美术楼413教室为师生带来一堂兼具艺术高度与时代深度的《油画人体》金课示范课。学院督导、教师代表近10位教师进行现场听课与评课。本次课程深度融合信息化教学手段与课程思政理念，充分展现了新时代艺术教育的创新实践。赵湘学教授以线上问卷实时调研开启课堂，通过数据分析精准把握学生认知基础，实现个性化教学导入。课程中，他巧妙运用多媒体课件，动态呈现西方人体油画的历史脉络，对比分析雕塑与油画的造型语言差异。在中西艺术比较环节，赵教授引入AI图像生成工具，实时演示不同文化视角下的**术表现差异，引发学生热烈讨论。

      课程紧扣“立德树人”根本任务，赵湘学教授以“**术的价值观演进”为主线，通过案例式教学剖析经典作品背后的社会思潮，引导学生树立健康审美观。在讲授现代艺术变革时，他特别结合国家深海发展战略，展示我们深海主题艺术创作成果，激励学生以画笔服务国家需求：“艺术家要像深海探测器一样，既扎根传统又探索未知”。课堂尾声的“艺术与时代”研讨环节，学生通过弹幕互动系统发表观点，实时生成“青春艺术使命”关键词云，将个人理想与人类命运共同体建设有机联结。

听课教师高度评价该节课是“技术赋能艺术教育、思政融合专业课堂”的创新实践，尤其赞赏课程通过数字画像技术解析学生课堂参与度，为精准教学提供支撑。该示范课为全院教师搭建了信息化教学与课程思政建设的交流平台，有力推动“新文科”背景下的艺术教学改革向纵深发展。

一审：张 凯

二审：赵湘学

三审：巢    炜